¿Qué es ser un estudiante en línea?

A lo largo del tiempo la educación abierta y a distancia  se ha  transformado, generando en el estudiante  en línea nuevos retos y desafíos. 

Etapas de la modalidad abierta y a distancia.

 

Etapa	Periodo	Características
1	Finales del Siglo XIX y Principios del Siglo XX	·         Utiliza materiales impresos y el servicio postal. ·         Es unilateral
2	A partir de 1960	·         Utiliza medios de comunicación como el teléfono, televisión y recursos audiovisuales. ·         Se basa en un paquete instruccional.
3	A partir de 1970	·         Evolución de las TIC’s. ·         Nuevos medios educativos como el CD-ROM
4	A partir de 1990	·         Recursos enviados a través de la web (sincrónicos y asincrónicos) ·         El papel del estudiante es activo y autogestor. ·         El docente es guía y facilitador.

En la actualidad “La educación a distancia se basa en un diálogo didáctico mediado entre docentes de una institución y los estudiantes que, ubicados en espacio diferente al de aquellos, aprenden de forma independiente o grupal.” (García Aretio, 2014, pág. 19). 

Características que debe poseer el estudiante en línea.

• Deberá  tener una actitud proactiva, que le permita tomar decisiones respecto a su propio aprendizaje.
•  Deberá asumir su compromiso por aprender potenciando estrategias para la recopilación y análisis de la información.
• Deberá contar con la actitud de trabajar en entornos de colaboración, reconociendo así que el trabajo entre pares enriquece el proceso cognitivo.
• Deberá generar destrezas para el aprendizaje autónomo y autogestivo.

Retos que debe asumir el estudiante en línea.

•  La capacidad para gestionar su propio aprendizaje y desempeño.
• Olvidarse de la memorización y repetición de conocimientos.
• Reconocer que el trabajo colaborativo fortalece el aprendizaje y no genera la competencia.
• Potenciar habilidades de lectura y escritura.
• Administrar el tiempo para facilitar la realización de todas sus actividades.

 El desafío mas grande que enfrenta el estudiante en línea es construirse como alfabeta digital. Es decir, “conocer cuando hay una necesidad de información; identificar las necesidades de la información; trabajar con diversas fuentes y códigos de información; saber manejar la sobrecarga de información y discriminar la calidad de las fuente de información; organizar la información; usar la información eficazmente; y saber comunicar la información encontrada a otros.”(Cabero Almenara & Llorente Cejudo, 2008, pág. 13).

 Mitos relacionados con la educación en línea.

•  Es fácil y sencillo estudiar en línea, solo hay que estar en la computadora y ya. 
• No hay que leer nada, basta con copiar y pegar la información que encuentre en la red. 
• Como no me conocen (físicamente), puedo dejar de estudiar en cualquier momento.

Ser estudiante en línea implica esforzarte y tener confianza siempre en lo que realizas.


Fuentes de información.

Bautista, G., Borges, F., & Forés, A. (2006). Didáctica universitaria en Entornos Virtuales de        Enseñanza-Aprendizaje. Madrid: Ediciones Narcea.

Cabero Almenara, J., & Llorente Cejudo, M. (2008). La alfabetización digital de los alumnos.Competencias digitales para el siglo XXI. Revista portuguesa de pedagogía, 7-28.